Prabowo Target Buka 100 Sekolah Rakyat Tiap Tahun

3 hours ago 3

CNN Indonesia

Kamis, 11 Sep 2025 20:45 WIB

Prabowo menargetkan tiap tahunnya akan menambah 100 unit sekolah rakyat yang beroperasi di seluruh Indonesia. Prabowo menargetkan tiap tahunnya akan menambah 100 unit sekolah rakyat yang beroperasi di seluruh Indonesia. (ANTARA FOTO/GALIH PRADIPTA)

Jakarta, CNN Indonesia --

Presiden RI Prabowo Subianto berencana memperluas sasaran program Sekolah Rakyat bagi anak-anak yang berlatarbelakang dari desil 2 hingga desil 5 ke depan.

Saat ini, Sekolah Rakyat diperuntukkan bagi anak yang berasal dari keluarga desil 1 dan 2, yakni yang berasal dari keluarga sangat miskin dan miskin.

"Saya sedang juga merencanakan untuk desil 2, 3, 4, dan 5," kata Prabowo usai meninjau Sekolah Rakyat Menengah Atas (SRMA) 10, Jakarta Selatan, Kamis (11/9).

ADVERTISEMENT

SCROLL TO CONTINUE WITH CONTENT

Prabowo rencana itu agar seluruh anak Indonesia bisa mendapatkan pendidikan dengan fasilitas yang memadai.

Ia menyatakan bahwa Indonesia tak boleh ketinggalan secara segi pendidikan dari negara lain.

Prabowo menargetkan tiap tahunnya akan menambah 100 unit sekolah rakyat yang beroperasi di seluruh Indonesia.

"Sasaran kita 500 sekolah rakyat di titik-titik, kantong-kantong, wilayah rakyat kita yang paling tertinggal," ucap dia.

Terdekat, Prabowo mengatakan pada akhir bulan ini ia akan kembali meresmikan sebanyak 65 sekolah rakyat, sehingga nantinya akan ada 165 sekolah rakyat yang beroperasi.

"Insya Allah Oktober saya diminta meresmikan," ujarnya.

Sekolah Rakyat merupakan salah satu program unggulan di bawah Pemerintahan Prabowo-Gibran. Program itu pertama kali diluncurkan pada Juli 2025 tepat saat pembukaan tahun ajaran baru.

Dalam pelaksanaannya, peserta didik Sekolah Rakyat merupakan mereka yang berasal dari keluarga prasejahtera, dan anak-anak tersebut bersekolah dengan gratis, dan mendapatkan seluruh fasilitas yang dibutuhkan untuk pendidikan dan kehidupan di asrama.

(mnf/isn)

[Gambas:Video CNN]

Read Entire Article
| | | |